本日の２校時は，全校生徒を１年生から３年生まで縦割りの１６班に分かれ，４つの教室をリモートで繋いで「人権について考える生徒会」を行いました。
緊張をほぐすためにアイスブレーキングを行いました。生徒会役員がルールを紹介し，それぞれの教室で行いました。笑顔も見られすぐに緊張もほぐれました。
話し合いは，各グループのファシリテーターが司会・進行します。「なぜ，いじめは許されないのか」「いじめといじりの違いは？」「ＳＮＳ等で人を批判するコメントが出るのはなぜか」等からテーマを選び，話し合いを行いました。
各グループでは，活発に話し合いが進められました。いい意見には，拍手もありました。
いじめについて話し合ったグループから，「いじめにより，傷付く人がいる。エスカレートして犯罪につながる。いじめは絶対にしてはならないことを改めて感じました。」という意見もありました。
串良中生は，リモートにも慣れ，積極的に発表することができています。リモートも普通の学習活動の一つになりました。
３校時は，各教室で人権に関する標語を考えました。後日，校内に掲示します。
本日の土曜授業では，人権について深く考えることができました。お互いを大切にし，温かい人間関係をつくり，みんなが安心して過ごせる串良中学校にしていきます。